今年度、馬とのふれあい教室「放課後パカラッチョ」から、「馬とくらす」にリニューアルオープンして半年が経ち、その経過報告をいたします。大きな変更箇所は、座学が中心の「馬の探究プログラム」が加わったことです。 既存の「乗馬教室」や「教育」の概念をバラバラにして、ゼロベースで作ってきました。その中でも、長崎県対馬市の子どもたちとの交流が独自の発展をすすめております。なぜ宮城県仙台市と長崎県対馬市という一見ご縁の無い地域の子どもたち同士が交流しているのでしょうか？それは、ある「？」から深掘りをすすめ、知の興味が枝葉のように広がった結果であります。歴史的な繋がりを発見し、知の探究を進める総合学習のコンテンツとして昇華いるので、その一部をご紹介いたします。